SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
CENTRO DE GESTION DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCATIVAS Y SERVICIOS
GUBERNAMENTALES.
Programación de formación: “Asesoría en el Uso de
las TIC en la Formación”
Ficha 1200850
Presentado por:
Ricardo Contreras Ferrer
Bucaramanga, Mayo 30
del 2016.
RA Actividad Unidad 3
Escrito reflexivo –argumentativo
Presentado a Instructora:
MARTHA INES GIL FRANCO
PRESENTACIÓN
¿Qué ES UN PLE?
Entorno
Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión original Personal
Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS
Conference de 2004 se viene utilizando para referirse al conjunto
de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para
alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender
a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como
ocurre con el aprendizaje informal,
conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y
comentada por la comunidad en la que se participa.
OCHO
INSTRUMENTOS TIC PARA SU PLE.
1. Symbaloo Edu. La versión especialmente
pensada para el ámbito educativo de este completo
servicio de gestión de recursos y enlaces es una herramienta online muy útil para crear tu PLE a través de la
organización de un webmix personal. Se trata de una
colección visual de bloques con las herramientas digitales que utilizas,
agrupadas según tus necesidades y accesibles desde cualquier lugar y en
cualquier momento. También permite consultar otros webmix y buscar herramientas
por temas. Con la extensión Symbaloo Bookmarker ,
disponible para varios navegadores, puedes añadir a tu webmix cualquier web que
visites. Este manual de Symbaloo puede
ayudarte a sacarle el máximo partido. Este o este son
ejemplos de PLE realizados con Symbaloo.
2. Netvibes. Escritorio virtual donde puedes
incluir módulos o widgets de páginas web, canales de noticias, RSS o
redes sociales, entre otros. Esta herramienta TIC, adecuada para la vertiente más social del PLE y
no tanto para recopilar herramientas de trabajo, sino espacios donde recibir y
compartir información, permite insertar instrumentos sencillos como
enciclopedias o diccionarios online, buscadores,
calendario, mapas… Además, puedes crear varias
versiones del PLE a través de diversos escritorios, tanto privados
como públicos. Este
tutorial te da ideas para crear un PLE en Netvives y esta
presentación muestra un ejemplo práctico.
3. Pearltrees. Servicio de organización de
contenidos con el que puedes crear tu PLE añadiendo
enlaces web y notas,
documentos o imágenes. También puedes buscar otras colecciones
relacionadas con tus intereses y compartir información. Entre otras ventajas,
permite guardar lo que compartes en redes sociales, cuenta con apps para Android e Ios y
una extensión para el navegador, web clipper,
con la que puedes enviar cualquier dirección web de forma automática a
Pearltrees. Aquí hay
un PLE realizado con esta herramienta. Pearltrees
Education es la versión para centros escolares, con la que profesores y
alumnos del mismo centro pueden organizar y compartir los recursos de Internet.
4. GoConqr.
Completa herramienta online para
crear mapas mentales en los que puedes
organizar de forma esquemática y clara tus herramientas favoritas y
enlazarlas desde el diagrama a través de notas. Además, permite descargar y
compartir el mapa, y cuenta con App para el móvil. Este es
un ejemplo de PLE creado con GoConqr.
5. Cmap.
Programa de código abierto para elaborar mapas
conceptuales que pueden utilizarse como espacio de organización de tu PLE,
ya que se pueden insertar links en cada globo del diagrama, para enlazar a las
herramientas o páginas web. Está disponible para descargar con Windows, Linux y
Mac, y cuenta con versión para iPod. Aquí hay un ejemplo de PLE
creado con Cmap.
6. Mindmeister. Esta herramienta TIC de elaboración de mapas mentales te permitirá recopilar tus recursos favoritos de
forma muy atractiva, personalizada y organizada
por categorías a tu gusto. Se puede editar y hacer trabajo en
línea, para elaborar tu PLE o el de los alumnos de
manera colaborativa. En este ejemplo tienes un PLE diseñado con Mindmeister.
Otra opción similar, algo más sencilla, es Wise Mapping, con la que puedes crear PLE como este.
7. Diigo.
Servicio online para agregar y gestionar marcadores, puede
servir también para guardar las herramientas de trabajo más utilizadas, de
forma organizada y accesible en cualquier momento. Ofrece la posibilidad de
guardar y anotar documentos PDF, imágenes o notas, además de trabajar de forma
colaborativa y compartir los
marcadores con quien se desee. Cuenta con una opción para profesores con la que se pueden gestionar cuentas para
los alumnos sin necesidad de email. Aquí hay algunos consejos y un
tutorial de uso.
8. Piktochart.
Herramienta en línea pensada para crear infografías
o gráficos con apariencia profesional de manera sencilla. Es
adecuada si prefieres plasmar
tu PLE en un formato fijo y visual, no interactivo, para una
presentación o para incrustarlo en tu blog, por ejemplo. Puedes conformar tu
PLE de manera creativa con opciones como esta o esta, realizada por una alumna.
ASESORÍA PARA EL
USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN
Unidad
3: Formas De Entender La Tecnología En Un Proceso Enseñanza - Aprendizaje
Nombre
de la Actividad: Taller- Construcción de un PLE
1. Escoja
una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o sea afín.
2. Construya
un PLE para orientar una de sus clases, basado en dicha temática.
3. Para
construir el PLE busque en la red al menos 10 recursos que le sirvan como
referencia al tema, que le sean de utilidad para enseñarlo o para proponerla a
sus estudiantes que trabajen el mismo. Sea cuidadoso con la variedad de la
naturaleza de sus recursos, es decir no utilice solamente 10 vídeos, o 10
páginas web, sea recursivo y busque gran variedad de elementos.
4. Escriba
los recursos encontrados y la forma cómo van conectados unos con otros, para
llegar al objetivo de la clase.
5. Luego,
comparta dicha información en el wiki dispuesto para tal fin, localizado en el
espacio de la actividad.
· Haga
clic en crear página wiki
· Asígnele
un nombre a su PLE
· Copie
y pegue su información en el espacio “contenido”
· Finalice
haciendo clic en Enviar
CONSTRUCCIÓN DEL
PLE
Tema: La Topografía
Objetivo: con las
herramientas informáticas mas aplicadas por los aprendices comúnmente se
diseñara un currículo general para la enseñanza y el aprendizaje del
tema de lo que es la Topografía. Su historia, equipos existentes y se hará unas evaluaciones
teóricas-practicas.
Diseño- Presentación: cada
aprendiz tendrá la capacidad autónoma de presentar
diapositivas de manera creativa e innovadora ya sea por Wikipedia, blogs, vídeos por YouTube, scribd y otras
herramientas ofimáticas que le permitan contribuir al desarrollo de
su temática en formación.
Usaremos buscadores
de navegación como los siguientes enlaces los cuales facilitaran los
conocimientos:
topografiaelfuturo.blogspot.com/2010/02/historia-de-la-topografia.html
https://web.whatsapp.com/🌐/es
En esta actividad
utilice la aplicación Symbaloo para generar la PLE usando las herramientas
anteriormente nombradas:
SECUENCIA DE LA CREACIÓN:
Cree
una cuenta en la aplicación Symbaloo y
me registre gratuitamente, luego argumente el tema con conceptos buscados en
los enlaces escritos en azul
anteriormente y cree el PLE, a lo que se
refiere a los enlaces de comunicación solo deje la aplicación, pues no tengo grupo o personas agregadas del curso
para haberles compartido el PLE, solo lo hice de ejemplo, lo que fue el Skipe,
recurso utilizado para videos conferencias, también lo hice de forma de
esquema, igual lo realice con las
herramientas de Yahoo y Gmail que son para correos electrónicos y enviar información sobre el tema a tratar, el
whatsApp que es una forma de comunicación mas rápida, también entra en la
secuencia de la PLE.
También el aprendiz de
manera integral aparte de la formación técnica en el foro temático
diseñado por la plataforma Blackboard, expondrá sus puntos de vista y
algunas experiencias vividas frente a estos conceptos.
Como es lo general se
crea un grupo especial mediante la red social de Facebook para comunicar alguna
novedad o también para compartir los
archivos que por algún otro motivo no se pueden reflejar por el correo electrónico o que si algún aprendiz desde su dispositivo móvil tenga la
capacidad de observar y esté al tanto de
lo que sucede en su educación.
También se puede instruir
a los aprendices que hay miles de herramientas informáticas, buscadores,
navegadores, enciclopedias informáticas las cuales le permiten ampliar el
simple conocimiento que un instructor le genera en su aula de formación como
los siguientes
Los vídeos forman parte
demasiada del aprendizaje pero muchas veces no sabemos aplicarlos entonces les comparto un vínculo el cual les mostrara de manera impactante lo que es en si
la topografía y su aplicación. Por favor
todo lo que vayan a desarrollar para la presentación de la temática analizada
será compartida de manera virtual por la herramienta wiki pues ya que facilita
también la adquisición de conocimiento a muchas personas interesadas
en la temática. Así generando un proceso
de formación aún más integral con el medio que lo rodea.
CIBERGRAFIA.
